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「学力低下のニュースから考える ― 子どもの学びをどう守る?」
平日の家庭学習時間が「1時間未満」の小中学生が 4割を超えている そうです。
さらに「家庭の蔵書数」と「読解力」には明確な関係があり、本が100冊以上ある家庭の子どもと、50冊未満の家庭の子どもでは平均点に20点近い差 があることも示されていました。こちらに保護者の皆さんが取り組めるチェックリストを3つ用意しました。
📖 家で勉強が進まない
➡ 学びの場を用意していますか?(はい・いいえ)
📕 本に触れる機会がない
➡ お子さんが本に触れる環境、機会、時間はありますか?(図書館・読書時間)
(はい・いいえ)
🪑 勉強しなさいと叱ってしまう
➡ 強制よりも習慣化のための、自然に机に向かえる仕組みがありますか?(はい・いいえ)
子どもの学びは、親の「問いかけ」から始まります。叱るのではなく、環境を整えることがとても大切です。
松本市のメルク英語教室、プログラミング教室、個別教室では保護者と子供の学びをサポートするパートナーでありたいと思います。
MELC 英語教室
5 日前


従順さより大切な「自立する力」 〜ペットとの違いから考える子育てのヒント〜
従順さよりも「自立する力」が大切。英語学習・プログラミング・受験勉強にも活かせる、主体性を育む子育てのヒントをご紹介します。松本市のメルク英語教室では、子育て世代の保護者をサポートします。
MELC 英語教室
8月10日


新規入会は2026年度以降となります
メルク英語教室の新規募集は2026年度の予約のみ
MELC 英語教室
7月24日


変わる社会・変わる働き方・子供たちの未来②: ふるさとで叶える、多様なキャリアのかたち
都会に出て行ったとしても、地元に戻って暮らしたいという気持ちは、松本で育った子どもたちにとって強いものがあると思います。農業のように「自然と共に生きる仕事」に魅力を感じる若者も、確実に増えてきています。しかし、その夢を現実の選択肢として描けるかどうかが大きな鍵となります。
MELC 英語教室
6月4日


変わる社会•変わる働き方•子供たちの未来①」
メルク英語教室の林英美です。
今日は、子どもたちの進路や将来を考えるうえで、私たち大人も知っておきたい「これからの仕事のかたち」についてお話しします。
テクノロジーの発展や社会構造の変化により、「働くことの意味」や「働き方のスタイル」は、今まさに大きく変わろうとしています。
MELC 英語教室
5月27日
家庭教育は子どもの成長の鍵
学校で教わることだけでは育たない力があります。
言語、思考、価値観。
その土台になるのが「家庭教育」。
ここ松本市でも、多様な文化や背景を持つ子どもたちと接する機会が増えてきました。私の周りで活躍する多言語話者の先生方を見て、そのことを改めて実感しています。
MELC 英語教室
5月21日


「アニメもiPhoneも「誰かが作ったもの」。じゃあ、ウチの子は何を作れる?」
アルファベットが分からなければ英語が読めないように、
コンピューターの仕組みが分からなければ、IT社会では受け身になるばかりです。
プログラミングは、「何かを生み出す力」であり、
今や読み書き計算と同じくらい重要な基礎リテラシーになっています。
MELC 英語教室
5月17日


【部活動、もっと柔軟に考えてもいい時代に】
松本市周辺の中学生や保護者の間で、部活動との関わり方に変化が見られるようになってきました。最近では、習い事や家庭の事情を理由に、特定の曜日の部活動を休んだり、参加時間を短縮するなどの相談が、学校に受け入れられるケースが増えています。保護者が学校教育に対して受け身になるのではなく、
MELC 英語教室
5月5日


競争よりも、「満たされる学び」を
英語は競争のためでなく、世界とつながるための道具。松本市のメルク英語教室は「満たされる学び」で子どもたちの一歩を応援します。
MELC 英語教室
5月4日


「満たされる学び」とは
英語の学び方に正解はありません。進学実績や高得点を目指すことが必要な生徒もいます。そうした目標に対しては、しっかりと対策を行います。
一方で、全員が同じゴールを目指す必要はないと考えています。
学びのスタート地点も、歩むスピードも、生徒によって異なります。中3にも言えます。
MELC 英語教室
5月1日


「地に足のついた英語教育」を、松本市の子どもたちへ
コツコツと積み重ねる力を育てたい
メルク英語教室では、小学生・中学生のクラスにおいて、年間のカリキュラムと各レッスンの時間配分をできるだけ細かく計画し、それを講師や受講生と共有しています。
これは、一人ひとりの学習ペースを安定させ、着実に英語の力をつけていくためです。
MELC 英語教室
4月15日


松本市で子どもに必要な学びを育てる:英語・プログラミング・受験で身につける実力
プログラミングを学ぶことで、子どもたちは単にコンピュータの使い方を覚えるわけではありません。プログラミングは「考えながら解決する」ことが求められるため、問題解決力や忍耐力を育む素晴らしいツールです。松本市でプログラミングを楽しく学べるメルク英語教室の学びを紹介します。
MELC 英語教室
3月27日


松本市で子どもに必要な学びを育てる:英語・プログラミング・受験で身につける実力
子どもたちがこれからの時代を生き抜くために必要な力は、英語・プログラミング・受験勉強を通じて身につけることができます。それぞれの学びが、問題解決力や自己表現力、忍耐力などの重要なスキルを育み、子どもたちを成長させます。このシリーズでは、実践的な学びを通じて子どもたちの未来を支える
MELC 英語教室
3月25日


松本市で子どもに必要な学びを育てる:英語・プログラミング・受験で身につける実力
このシリーズでは、英語、プログラミング、受験勉強をテーマに、どのように「学びの本質」を子供たちに伝えていくかを掘り下げていきます。各テーマごとに、実際の生徒の成果や、私が実践してきた教育方法を紹介しながら、学びの過程で子供たちがどのように成長していくのかを見ていきます。
MELC 英語教室
3月24日


【松本市の保護者必見】勉強が苦手なお子さんを伸ばすには?メルク英語教室のサポート方法
メルク英語教室では、
✅ 勉強に苦手意識があるお子さん
✅ 学校の授業についていけなくて困っているお子さん
✅ 親子で勉強のストレスを減らしたいと考えている方
そんな方々を全力でサポートします!
MELC 英語教室
3月22日


英検2次試験 合格速報&2024年度 英検実績のご報告
英検合格者続々!2024年度は35名が合格。英語力は将来の進学・就職・留学にも大きな力に。日々の学びが形になっています。鎌田小、田川小、開明小、島立小、島内小、清水小学、岡田小、芝沢小、朝鮮学校、鎌田中、高綱中、信明中、丸の内中、秀峰高校、蟻ヶ崎高校の皆さんが合格しました。
MELC 英語教室
3月20日


【長野県中信地区】私立高校無償化の波と公立高校再編のゆくえ
長野県で進む私立高校授業料の実質無償化。その影響で公立高校の統廃合が進む可能性も。松本市を中心に教育の未来を考えます。
MELC 英語教室
3月13日


学びを楽しむ子供たち
その声がけは子供の自立を促していますか? 「勉強しなさい!」と声をかけても、なかなか机に向かわない。そんな悩みを持つ保護者の方も多いのではないでしょうか。 一方で、特に言われなくても勉強に取り組む子もいます。その違いは何でしょうか? 学ぶことを楽しめるかどうか...
MELC 英語教室
2月26日


私立高校無償化でどんな影響が予想される? 松本市・中信地区の高校選び②デメリット編
私立高校の授業料支援金増額により、松本市を含む長野県中信地区でも私立高校を選びやすくなります。しかし、倍率上昇、公立高校の統廃合リスク、実質的な学費負担の継続などの課題も。田川高校や美須々ヶ丘など、公立高校の志願者減少も懸念されるため、進路選びは慎重に行う必要があります。
MELC 英語教室
2月25日


私立高校無償化でどんな影響が予想される? 松本市・中信地区の高校選び①メリット編
2025年度から私立高校の授業料支援金が39万6千円から45万7千円に増額され、学費負担が軽減。松本市・中信地区の高校選びにも影響が予想されます。特色ある教育や進学・就職の選択肢が広がり、より柔軟な進路選択が可能に。私立・公立の違いを比較し、最適な学校を選ぶことが重要です。
MELC 英語教室
2月24日
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