平日の家庭学習時間が「1時間未満」の小中学生が 4割を超えている そうです。 さらに「家庭の蔵書数」と「読解力」には明確な関係があり、本が100冊以上ある家庭の子どもと、50冊未満の家庭の子どもでは平均点に20点近い差 があることも示されていました。こちらに保護者の皆さんが取り組めるチェックリストを３つ用意しました。 📖 家で勉強が進まない　　 ➡ 学びの場を用意していますか？（はい・いいえ） 📕 本に触れる機会がない　　 ➡ お子さんが本に触れる環境、機会、時間はありますか？（図書館・読書時間） 　（はい・いいえ） 🪑 勉強しなさいと叱ってしまう　　 ➡ 強制よりも習慣化のための、自然に机に向かえる仕組みがありますか？（はい・いいえ） 子どもの学びは、親の「問いかけ」から始まります。叱るのではなく、環境を整えることがとても大切です。 松本市のメルク英語教室、プログラミング教室、個別教室では保護者と子供の学びをサポートするパートナーでありたいと思います。